研究生院

李荣华
更新时间:2026-10-12

【个人简介】

姓 名:李荣华

职 称:副教授

联系方式:13570348452

Email:sunnylirh@163.com

最高学历:博士研究生

担任职务:护理学院妇儿学系主任

【研究方向】

高级妇女儿童护理

【科研项目】

1.广东省医学科研基金项目。ICU 日记对患儿父母心理状态与睡眠质量影响的随机对照研究。2026年7月-2028年6月。在研,主持。

2.广东省本科高校教学质量与教学改革工程:基于“叙事启情”与“AI模拟践行”的儿科护理学智慧课程思政改革与实践。2026年1月-2028年1月。在研,主持。

3.广东省教育科学规划课题:数智时代以高阶思维能力培养为导向的《儿科护理学》深度学习策略研究。2024年8月-2026年8月。在研,主持。

4.广东省医学科研基金项目。基于COM-B模型的慢性阻塞性肺疾病稳定期患者吸入药物依从性时变特征与时点匹配精准干预模式的构建及评价。2024年3月-2026年3月。结题,主持。

【代表性论文及著作】

1.X Jiang, W Liang, Y Liang, R Li(通讯).A comparative analysis of three psychological challenge assessment tools for predicting breastfeeding outcome at six months postpartum.Midwifery. 2026;156:104743.

2.Haibo Xu,Weiwei Liang R Li(通讯).Inhaled medication adherence trajectory and its associated factors in patients with chronic obstructive pulmonary disease :a group-based trajectory modeling.Patient Preference and Adherence.2026.01.

3.Xu H, Jiang X, Zeng Q, Li R(通讯). Associated Factors and Pulmonary Function Outcomes of Preserved Ratio Impaired Spirometry: A Scoping Review. Int J Chron Obstruct Pulmon Dis. 2025,24;20:767-784.

4.Jiang X, Liang W, Xu H, R Li(通讯). Assessing the Psychometric Strength of the Chinese Version of the Existential Breastfeeding Difficulty Scale: A Dual Approach Using Classical Test Theory and Item Response Theory. Midwifery. 2025;143:104313.

5.Xu H, Jiang X, Zeng Q, Li R(通讯). Application of e-Health tools in the assessment of inhalation therapy adherence in patients with chronic obstructive pulmonary disease: Scoping review coupled with bibliometric analysis. Respir Med.2025,236:107898.

6.Li R, Zhou Y, Liu X, Huang J, Chen L, Zhang H, Li Y. Functional disability and post-traumatic stress disorder in survivors of mechanical ventilation: a cross-sectional study in Guangzhou, China. J Thorac Dis 2021;13(3):1564-1575.

 
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